Como mejorar la Franja televisiva: Aprendo en Casa


Franja televisiva 
Aprendo en Casa
Debe tener una programación situada, basada en las necesidades de los estudiantes 
Desarrollar contenidos escolares relacionados con las diferentes necesidades de los alumnos. adaptados al contexto particular de la escolaridad en casa
Las encuestas sirven para mejorar los contenidos de  Aprendo en Casa
Para conocer la situación en que se encuentran los estudiantes ñas encuestas son útiles 
Permiten elaborar estrategias de acuerdo a las necesidades que los educandos de acuerdo a lo que han manifestado  
La radio  
Mejora de la calidad de la educación y consigue una educación más completa del alumnado 
La radio es una  herramienta de trabajo curricular, mediante reportajes, miniespacios, dramatizaciones
Promueve, además, el trabajo cooperativo mediante el uso de metodologías activas; 
El uso de la radio como herramienta educativa fomenta la autonomía del alumnado en todas las fases de los proyectos que se emprenden, desde la selección de los contenidos y formatos hasta la producción y la emisión, pasando por las fases de documentación, investigación, redacción y locución. Permite también desarrollar un modelo inclusivo de participación.

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